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有關台大校門景觀事件，前陣子被一些有心人士炒得沸沸揚揚。綜合反對新大樓興建者的觀點，一言以譬之，不外乎夾人文精神以自重，近於潔癖。所以會如此，與後述兩個因素有絕對性的關係。
其一為視野問題。前揭反對者，只有校門區域性的微觀視野，無視於異質建物時空交錯所產生的繁複美感，一味堅持歷史記憶的保留，強調小系統封閉性景觀的自我整合，將一己的偏見當成是普世價值，強迫別人一定要跟著他們走，否則即被冠上許多莫名其妙的罪名，世界上再沒有比這種做法更為霸道的事情的了。
其二為經費因素。台大屬國立大學，學校大部分經費來自政府預算，扣除學雜費收入後，自籌款比例甚低，難免養成部分教授虛矯奢靡的身段，無法體會企業捐獻對於大學發展的重要性。換個角度思考，如果該校是私立大學，顯而易見的，部分教授可能連基本工作權，都將處於長期不穩定狀態中，每天過著戰戰兢兢的生活，日後即便順利退休，還要煩惱財產深度夠不夠終老一生，那裏還有閒情逸緻在那邊挑三揀四，進行自以為是的抗爭，只能說是身在福中不知福了。
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iemdc2005 wrote:
科技業研發部門經理只有30歲出頭，流浪教授大部份40-50歲左右要找工作，這樣要去科技業當協理才比較恰當；所以會牛頭不對馬嘴，是科技業不肯讓流浪教授去，不是流浪教授不肯去。如果真的去了也沒辦法長久，因為同事長官都是20-35歲左右，只有他自己40多歲。而現在30多歲的到大學教書已經少很多，還沒看到30多歲的流浪教授。..(恕刪)
40-50歲的流浪教授我不知道要怎麼解決.
我自己不在學界,但是我覺得一讀完博士先工作是比較合理.
科技業30出頭的管理職有但是比例不高. 工程師怎麼會有22歲以下的同事.
科技業不肯讓流浪教授去嗎? 拿學歷而非工作資歷來應徵管理職, 那不管甚麼行業真的是開玩笑.
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我只看到要如何卡位
如何"混進去"
老實說
知己知彼
想去申請國立教職
幾百人在搶一個位置
你有什麼夠強的地方讓人要你???
教學研究服務
在研究方面
全國大學都一樣
系上都每年給幾萬的業務費與設備費
幾萬夠用嗎???
都要老師去搶經費
如何搶?
拿論文來換呀
國科會計畫就是拿SCI來換
國科會計畫一年才多少???
一個有規模的實驗室一年要燒一兩百萬
買設備買耗材
做實驗的
沒錢怎麼玩???
當然一定有人提假發票
那些該關的就去關
但是好好做研究的一定要燒錢
沒有天上掉下來的錢
除了論文外
產學錢更難拿
因老板很會算
要真正幫到老板才能拿到錢
不然老板懶的理你
老師不是只靠教書就行的
那是教書匠
教授要有研究精神
要走在社會前面
理工科
沒有獨門技術
別人會瞧不起你~
若只是想用混的就混進去
一堆厚厚的履歷多的事
最後還不是進垃圾筒
大家都很現實
本系要你這個新老師來幹什麼???
你有什麼真本事???
心的通透 並非沒有雜念 而是明白取捨
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