[硬漢工作室] 屈尺樂園小火車

Ken8286 · 2016-06-03T08:20:49+08:00

難度 ★★★★★施作時間很多小時 ( 帶小朋友一起創作 , 算不清楚了 ~ )以往硬漢都是爲了討前世情人淇淇的開心動手做玩具原以為淇淇讀幼兒園後有了同學為伴就可以輕鬆了沒想到結果卻跟想的完全不一樣 .....淇淇讀的 [ 屈尺國小 ] 是一所成立 95 年的山區偏鄉小校雖然學校因為學生不多資源有限但週邊自然生態豐富、活動空間寬闊(因為學生少) 以及老師教學用心所以感覺淇淇每天都很期待去學校上學雖然學校教師素質齊全但受偏鄉 + 少子化的影響學生一直逐年減少四年級還有24人一年級校本部加分校只剩14人接下來是生育率最低的虎年招生更是令人堪慮 .....山上的小朋友物質慾望都很低簡單的玩具就能讓他們快樂玩很久忍不住想為他們做些什麼因為學生少 ~ 所以家庭數就更少了於是就被選為家長會常委去年的耶誕夜學校舉辦感恩音樂晚會家長會成員決定出一場節目準備練習期間大家決定要具體提供資源協助校方辦學『屈尺 A-TEAM』於是成立隔週某一天拜會校長跟教務主任提出一些『親師合作計畫』校長立刻豪爽的撥出一間閒置教室作為計畫的運作空間雖然偏鄉小校經費拮据不過歷年累積的『報廢課桌椅』卻不少正好也趁此機會教育小朋友可以廢物利用做創作大家合力動手將『報廢課桌椅』搬出地下室每個小朋友都不怕髒衣服髒了就拍拍灰塵繼續搬運小朋友們發揮團隊合作精神一起從暗無天日的地下室拯救出多張原本等待腐朽的『報廢課桌椅』閒置的教室也在老師及家長會成員努力下開始運作『樂活創意教室』成立 !!校長與主任也努力跟上級單位爭取到一些經費先購置一些簡單機具天時、地利、人和都齊全了 ~ 那就開工吧 !!!把所有『報廢課桌椅』拆解每個小朋友都拆的很舒壓拆下的組件很髒但小朋友們二話不說擰乾抹布擦的一乾二淨拆解下整理好的一部分木件獲贈一部『老人代步車』因為發不動於是跟學校老師一起焚香祈禱不管是什麼原因導致這台車不被使用了都希望它能跟『報廢課桌椅』一樣 ~ 再次帶給人歡樂家長會成員 - 聖德也沒閒著 ~『藍牙行車資訊控制模組』也完成了 !!『藍牙行車資訊控制模組』先裝在『老人代步車』上測試精準度可以達到 0.3% 誤差聖德的『藍牙行車資訊控制模組』可以即時將行車位置 / 速度上傳資料庫透過下載『行車資訊 APP』就能比照北捷列車資訊大家透過手機或平板就能知道小火車目前行駛到校園的什麼地方後台資料庫的資料處理就交給家長會成員C ~ 會長曹爸了而學生們也沒閒著從幼兒園到六年級每個小朋友都畫下自己心目中的夢幻列車校刊先票選出佳作作為真實小火車的創作參考『樂活創意教室』雖然開始運作了但每次要先清出四桶積水才能開始使用於是校長又繼續東挪西湊牙縫中擠出一些修繕經費來整修『樂活創意教室』『樂活創意教室』整修的同時硬漢的活也要開始做了『老人代步車』~ 拆非常建設前要有非常之破壞 ~ 拆到剩骨架裝上燒焊的『前方補強鐵架』開始帶著小朋友學習使用工具動手打造小火車電動機具只要正確使用就不危險小火車『底盤主支撐結構』完成『樂活創意教室』整修的煥然一新創意教室裡最重要的設備是什麼呢 ?我認為是「大黑板」「大黑板」是所有創意的出發點 ~ 沒有創意空有一大堆高貴工具機也沒用相反的將創意構思在黑板上大家一起討論修正買不起昂貴的工具機我們就用 100 塊的鋸子輪流鋸 ~每節下課都有不同年級的學生來幫忙有的幫忙拆廢棄課桌椅有的幫忙打磨有的簡單鋸些小木件小火車『坐椅』完成『屋頂支撐結構』固定『前檔板』固定『藍牙行車資訊控制模組固定板』固定製作過程中經常會發生有趣的插曲~ 不知是哪一屆的OOO 愛 XXX