台灣教育部對大學的分贓出來了,今天100億被12家大學分掉

十幾年前(將近二十年)同學考上中字輩研究所,到他們研究室去過,據說印表機的數量,比研究生還多,都是各項研究計畫經費沒用完消化預算用的.

不曉得現在是否有改善?

sam1232 wrote:
你真的有看完整篇那則醫學文章嗎?還是只有看到標題就下定論了?
後面寫的重點你不認為那是一件很值得去期待的新醫療技術?


學術論文才剛發表,就急著開記者會,
基本上這就蠻奇怪的!
學術期刊的刊登,只要幾位審稿學者認可就好,
真正的挑戰其實是刊出來後有沒有後續的影響。
這通常要幾年後才看得出來!
有時候,論文還會被人踢爆,這就頗為丟臉了!
學術界這種不走學術常軌來經營其後續影響,
而訴諸媒體來炒作的做法,
其實是某種形式的墮落!
面對這種墮落,我們應該要大聲撻伐,
而不是幫他們搖旗吶喊!



buzzbee wrote:
學術論文才剛發表,就...(恕刪)

應該是說為了搶更優秀的學生,到他們學校就讀...

每一間學校都會這樣做,私校更是花錢請高中生來學校一日遊..

不然就直接到對岸去找學生...

能廣告的就盡量廣告,不過優秀的學生,看了就知道什麼學校值的去唸...

hui.lee wrote:
應該是說為了搶更優秀...(恕刪)


台師大憑甚麼拿頂大??????憑一夫當官,雞犬升天

還大言不慚說:台師大華語文是宇宙第一,馬果然不知臉長

www.edu.tw/content.aspx 2011/04/02 18:42:01

現 職 教育部部長



學 歷

國立臺灣師範大學 教育學系學士

國立臺灣師範大學 教育學系碩士

國立臺灣師範大學 教育學系博士

美國密蘇里大學博士課程進修

英國倫敦大學博士後研究

美國哈佛大學訪問學者


經 歷


國立臺灣師大附中教師、組長、秘書

國立臺灣師範大學教育系所助理研究員、助教、講師、副教授、教授

行政院政務委員辦公室秘書

臺灣省國民學校教師研習會主任

教育部中等教育司司長兼教育研究委員會執行秘書、技職司長

行政院參事兼第六組組長

教育部常務次長、政務次長

國立教育研究院籌備處主任兼教育部臺灣省國民學校教師研習會主任

中國國民黨文化傳播委員會主任委員、中央委員會副秘書長

臺北市政府教育局局長

中國教育學會、中國師範教育學會、中國比較教育學會、中國視聽教育學會、中國空中教育學會、中國工藝教育學會、中國課程教育學會、中華創意發展協會理事/理事長

臺北市政府副市長


bobbycomboy wrote:
教育大拜拜還留伏筆,...(恕刪)

借引言回復一下

中山之前也還有跟成大、高醫有跨校整合的計畫
這三間有哪間被誰併掉了?
不過整合計畫的錢是怎麼運用,我就不知道了

整個討論串裡面提到的很多事情其實都有發生
太多太多不能說的秘密
但就我所知的,很多東西並不像某些版友講的那麼不堪
3張估價單,3家公司其實都是同一間這並不是沒有而聞
但是上面的東西都是拿來做實驗的材料、耗材
轉染試劑1ml要多少錢? 一瓶FBS要多少、一組siRNA,特殊的化學藥品的價錢呢?
這些大可上國外網站詢價,一點都不便宜

台灣似乎是看不起基礎研究:燒錢不見得有結果
所以都乾脆用現成的,搞代工不要研發最賺錢了

我想表達的並不是教育部給錢給的好,很公平沒有問題
基礎研究是真的要花錢的
砸錢做研究可能會有結果,但不一定
但是不砸錢是絕對什麼都沒有

不過我也要抱怨一下
本校有得到5年500億的補助,為什麼我們家實驗室的經費一點都沒有增加呢?
是分的人太多?
還是那些補助款會神隱??
這個部分倒是值得討論的
ladios.huang wrote:
你也是太天真了三家公...(恕刪)

我當然知道拿估價單不是難事,你說的我也清楚,
我有說這裡有很多漏洞可鑽
後面我會公布的,

但是你還是沒看清楚我的話,
若是學校從頭爛到尾,不然你買的東西報的國科會的帳最後還是會收回去審查的,
不合理超出市場行情或非關研究計畫項目內的東西都是要補說明的,
除非那些人眼睛都瞎了,今天如果你是在上位審查的人,你會讓一個上網都查的到的硬碟超出兩倍價錢還能通過嗎??
我倒是覺得
如果能夠拿錢
聘請會"教學"
的老師會比
買了一堆"器材"
卻都不會用的老師
好多了...

有些大學教授根本看不下去
什麼都不會 課程叫碩士生,和博士生
去幫他上課,這樣對學生來說
真的有比較好嗎
當然沒有....

INNOCE wrote:
台灣本地大學有研發出過什麼有份量,具有國際級專利的新藥
請你提出來???

說穿了
有本事留在歐美一流大學任職的人才
是不可能回台任教的..


你一年看幾篇PAPER???
我覺得很多台灣人發表的PAPER都很不錯阿
pubmed會用吧 自己去找
一定要發展新藥?
台灣有大藥廠一年可以燒幾百億美元去弄一個藥嗎?
做基礎研究不行嗎?
李遠哲翁啟惠沒辦法在歐美一流大學任職???

學術搞好了才能自己培養人才
環境好也才能有更多人才回流
萬事只想速成
不想燒錢研究
等我們沒辦法代工了
大家就去種田吧

hui.lee wrote:
辛苦做研究的還是有,不過如果你想了解什麼是內行的,你可以轉戰行政人員,保證會讓你吃驚呢...

很多事不是你躲在研究室,就可以了解的,先去做做行政人員吧...

當你看到一些平常正經八百的教授,突然伸出手去摸女下屬的腰,也不要太驚訝...

沒做過學校的員工,都覺得學校很單純,其實最黑的才是學校,最會搞內鬥的也是學校...

這也是做了十幾年的老鳥,對我說的,他們已經看太多了...



狗屁倒灶的事確實很多
我沒興趣兼行政
況且行政人員知道的反而不會有我們多
我覺得那是人的問題
不是行業的問題
該做的事還是要做

hui.lee wrote:
1.先想盡辦法知道是那幾位要來評鑑
2.海報、文件資料狂印,那一陣子為了這個東西,影印機差點掛掉,A4的紙用了四、五箱
3.當天能抱大腿盡量抱,路線都嘛是安排好的,85度c咖啡、點心訂一堆,便當當然要訂最貴的。
這幾點真的很嚴重,不管公私立學校都一樣
總是為了評鑑而要做足表面功夫
今天A學校有準備甚麼東西,B學校明天要評鑑就也會想辦法生出來
為了呈現資料,還會特別請廠商製作精美的包裝
但這些美美的封面和光碟,審查完後就是堆在倉庫
真不知道教學卓越的本質為何了
一個中文,各自表述
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