為推行12年國教,老人家必須會下五子棋


異鄉苦工 wrote:
先確定你知道我在寫啥...(恕刪)
但是當志工的目的呢?
現在是在批當志工目的,不是批志工本身,與只會升學者之間的差異。
反正規劃教育的是財團,
全國最大志工單位也是財團,
大家油洗洗,小人物當然要掙扎的加入詐騙財團
別衝來衝去

HarryBo wrote:
政府從來沒有說 推甄...(恕刪)


打分數的表格攤開
只要有列入成績考評的項目
不管你做得好不好
有做就有分數
沒有做,你人品再好也是0分

這正是目前已經有補習班推出12年國教超額比序統包班構想的主因
他不能幫你的孩子每一樣都滿分
但一定會幫你弄到每一樣都有分數
從社會服務到多元學習(就是智育之外的所有科目與才藝)每樣都讓你沾醬油過個水

有些教授在那邊說口試時會問學生
如果覺得學生不是真心服務就不會加分
我勸家長千萬不要相信那種鬼話
一旦某項列入評比
你拿不出來成績或證書來
你就一定在這一項輸掉


KJI01 wrote:
說實在的,我對十二年...(恕刪)

如果我是老人,會直接簽名.
大家各取所需,不用勉強.

chingin wrote:
但是當志工的目的呢?
現在是在批當志工目的,不是批志工本身,與只會升學者之間的差異。
反正規劃教育的是財團,
全國最大志工單位也是財團,
大家油洗洗,小人物當然要掙扎的加入詐騙財團


不用去管學生當志工的目的是什麼
就像以前我們作文都會寫說要為生民立命為萬世開太平
還不都是狗屎一堆
出社會後只是為了買房子在賺錢而已
就算他真是為了成績而去也罷
就像前面有人說過的至少他體驗了人生
在他心理種下了善根也許哪一天真的會發芽
去做做看 讓自己多一種生活體驗
至少比念書實在多了
就算最後什麼也沒得到
那頂多跟為了考試而念書一樣而已
並不會有什麼不良後果
異鄉苦工 wrote:
志工這種東西
有些人是真心為了服務
也有的人是為了沽名釣譽
但總也是貢獻了一己之力
服務社會大眾總是一個好的開始
不應該因此抹煞志工的用意

...(恕刪)


以我個人的看法(不代表一定正確),
志工依服務對象可以分為直接對人(如陪老人下棋或幫病人翻身)和不直接對人(如去淨山),
你去山上撿垃圾,
雖然是否心甘情願去做效率上可能有所差異,
但只要"量"達到了,
你的效果並不因你是否心甘情願而有不同,
開心去撿的100公斤垃圾跟鬱卒去撿的100公斤垃圾是完全等價的。
如果學生是自己排隊去當這種志工,
我覺得還算ok。

而當你服務的對象是人,
有沒有那個心對方的感受會有巨大的差異,
偏偏服務對象的感受才是這種志願服務真正的價值所在。
連排隊都要自己的父母效勞的學生,
會有多少真正服務的熱誠?
我認同服務的熱誠可以培養,
但現在的學生,有多少百分比可以靠這樣培養得起來?
而如果代價是眾多服務對象被刺傷、
真正有心有力服務的被排擠,
值得嗎?

我知道本版看李家同不爽的人很多,
我自己也是,
但我不以人廢言,
我認為他這次說得有理。

你的父母再有權勢都沒法硬把知識灌進你腦子,
但當你的父母認識獅子會、慈濟功德會....的幹部,
你是否能比別人更容易當到爽爽的志工?


異鄉苦工 wrote:
李家同根本就是胡說八道
那為了升學而去念書不也一樣可恥
聯考不也一樣汙辱了讀書
會這樣是推甄造成的嗎
少數為了升學而志工的人
但是總比之前沒人要當志工的好
譏笑別人為了念書而去當志工
人家至少願意付出時間去當志工
只要一百個志工裡面有十個是真心的就足夠了
反觀為了升學而聯考的我們
有幾個是真的喜歡那國文英文歷史地理物理化學的
還不是為了考試而去念它
那對這社會又貢獻了什麼
品德也沒有比較高尚啊


看來你根本就不知道讀書的意義在哪 ,

你也不知道教育的技術面要如何操作 ,

我只能告訴你這一些:讀書是未必就品德高尚 ,

但讀了書較容易受教化明事理 ,

讀了書還是沒道德的人是本性難移 ,

這跟讀書無關!

oviraptor wrote:
只會讀書什麼都不管又礙著誰了?至少他對自己真誠
不是所有人都應該要去搞什麼社會服務
我非常討厭那些強調服務的人的嘴臉


沒有說礙著誰
只是說就算去當志工啥心得都沒有
那頂多也是跟讀書一樣

國父孫中山先生認為:
人生以服務為目的,聰明才智大者為千萬人服務,
聰明才智略小者為十百人服務,
至於沒有聰明才智者,至少要為一己服務,
這即是承擔的觀念。

這沒有說誰對誰錯
有人就是比較獨善其身
我是不知道真不真誠但至少不會害人就好了
但是作人當然要立志作大人
誰肯做區區獨善之人
做事就要小事開始做起
作個志工讓別人快樂一下
好像也不是什麼難事吧
異鄉苦工 wrote:
李家同根本就是胡說八道
那為了升學而去念書不也一樣可恥
聯考不也一樣汙辱了讀書
會這樣是推甄造成的嗎
少數為了升學而志工的人
但是總比之前沒人要當志工的好
譏笑別人為了念書而去當志工
人家至少願意付出時間去當志工
只要一百個志工裡面有十個是真心的就足夠了
反觀為了升學而聯考的我們
有幾個是真的喜歡那國文英文歷史地理物理化學的
還不是為了考試而去念它
那對這社會又貢獻了什麼
品德也沒有比較高尚啊)

拜託志工原本就是有善心時想去做再去做的.
我不相信為了成績來當真的可以好好做事.
我也當過志工1~2個月過.
沒有任何獎勵跑去做的(讀書時).
但現在搞成這樣.我因該不會想承認我當過志工了.
扭曲當志工意義.(想回饋社會發揮愛心)

jly wrote:
看來你根本就不知道讀書的意義在哪 ,


讀書的目的
要作文我可以寫個一千兩百字
但寫再多還不如親自起身來做看看
至少這是第一步
今天沒有這一小步
是不會有下一步的
不然要等到什麼時候才要作

有些人懷疑效果太小
我認為是效果再小
只要肯累積終會慢慢引起質變
至少這不是一條錯誤的路

很多事情作久了就成習慣了
緣份一牽起就再也斷不了
今天一百個學生去作社工
就是一百顆種子
多少都可以發幾個芽吧

ceylon9 wrote:
但現在搞成這樣.我因該不會想承認我當過志工了.
扭曲當志工意義.(想回饋社會發揮愛心)


也許因為這樣損失你這個善心人士的參與
但若是因此多了幾個小志工的加入
我想還是值得的
作善事何必怕人家怎麼看你呢
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