人本執行長的投書

afeng856 · 2010-12-27T16:50:28+08:00

原文出處http://news.chinatimes.com/forum/11051401/112010122700292.html霸凌甚囂，我想起一件小事* 2010-12-27* 中國時報* 【馮喬蘭】最近一連串霸凌新聞，逼著大人不敢直視這些激烈的青春。在我接連著回答媒體詢問：現在霸凌比較多嗎？確實有很多黑數嗎？為什麼小孩會變成這樣？怎麼會一群老師出來連署…，我竟想起了，到國中實習的那一學期。那個時候我在人本兼職，繼續未完成的大學學分。社工實習課，我選擇台北市的國中。第一天，和另外兩位師大的實習生踏進輔導室，組長叫我們稍等，他們要去叫「分配」給我們的孩子來。我還記得，組長走出輔導室，抓住路過的小孩，要他去找ＸＸ跟○○跟…。孩子來了，兩個孩子到我眼前，輔導組長邊看資料邊說：「你，ＸＸ，你單親嘛，是不是，好像有不少問題阿。阿你，○○，你剛從那裡出來嘛，是吧。我跟你們講，這個大姊姊是來幫你們的，你們有什麼問題就要講，講了我們才可以擬定輔導策略幫忙你，知道嗎？」我想，我又見識了。我還以為，輔導是要顧人家顏面的，原來，你如果「有不少問題」，這裡也顧不到你顏面了。我們去體育館看人家打球，邊講話。我問小孩：剛剛組長這樣講，有啥感覺。小孩頓了下說：「賭爛啊！又能怎樣？」是啊，孩子一方面氣組長這樣說他們有問題，但一方面又不能否認自己是有些問題，情緒卡住了。一般大人很難明白，孩子心裡的氣是氣在也覺得自己有問題，但完全不知道怎麼辦。不待我追問，小孩們簡單說了他們做過的事情，然後說：「你看，我們真的很壞吧。」我只先回了，「我們剛認識，就願意跟我講，你們很厲害。是有本事的孩子」小孩一愣，又說：「你先看那些一年級的啦，很可愛吧，在上體育課。」原來，他們是那麼不習慣人家說他好話。看著一年級生，小孩突然說：「老師，你相信嗎，我以前也那麼可愛耶…也不知道為什麼，現在就這樣了」他們這一講，我心突然疼了起來。是啊，這三年國中的生涯，是怎麼了？我們邊談著，突然看到另兩個小孩鬼鬼祟祟走過，原來，是「分配」給師大實習生的孩子。正在躲他們的大姊姊。我招手叫他們也一起過來。他們一來說：「阿就一直說教啊，我們受不了，想說躲到下課再說」於是有四個孩子在那天跟我一起「輔導」。那是我實習的第一天。跟孩子們說掰掰後，另一位輔導老師問我今天如何，我說，孩子很有意思，他馬上正經地指點我，「你不要看他們在你面前很純潔，你要知道那個ＸＸ在外頭有多凶狠，他們很會裝」。我只能回答：「他們有必要在我面前凶狠嗎？」老實說，與孩子為敵的輔導，我不太做得來，我只懂得設法多瞭解他們，讓他們願意多講，分析我的看法讓他們參考，讓他們看到自己改變的可能性，讓孩子願意肯定自己的價值，讓孩子願意尋找正向的生活模式，其他的，我就不懂了。近來霸凌甚囂，卻想起這樣一件輔導的小事情。（作者為人本教育基金會執行長）********************************************************************************整篇下來我的感覺是，抓著有利證明自己觀點的的單一例證大加宣傳文中所講得事情，我相信真的發生過（如果是虛構的，那這些人也太假了吧？）但是，我相信很多基層教育人員絕對也可以舉出完全不一樣的例證出來台灣的教育不完美，基層工作人員有良有莠，專抓這種案例出來說嘴，弄得好似都是教育工作者逼得這些孩子上梁山，就能證明人本的觀點是對的嗎？重點是，這些人是沒遇到過校園中『天王級』的人物嗎？我相信很多基層教育工作人員都可以介紹一點『案例』來讓這些人輔導一番我看到他們寫這種文

aaqq1378

0分

11樓

aaqq1378

個人積分：0分

文章編號：24814128

我比較好奇的是, 是不是經過這件事, 她就體悟到了第一線教育的痛苦及無奈,

再比對人本的運作模式, 不難發現哪一個是比較有前途的工作,從此立志加入人本...

而今回想起來, 不禁慶幸自己做了對的決定...

zzcv880933

12分

12樓

zzcv880933

個人積分：12分

文章編號：24814575

官字兩個口阿~
用說的我想那些每天在廟前面樹下下棋的阿伯~
因該是無敵力害~
沒有真正在第一線的教育工作者~
是沒有辦法體會的~
而且我也很好奇~
當初實習完之後~
人本執行長整麼沒有去當老師了呢?
反正用說的都很簡單阿~

被教育者

1分

13樓

被教育者

個人積分：1分

文章編號：24814926

陪學生聊天誰不會

還需要人本執行長你拿來說嘴
好像你最厲害
其他老師都不行

陪學生聊天
步驟1

先跟他們同一立場開口訐譙老師

他們就把妳視為同一份子

步驟2

開始甜言蜜語誇獎他們
無論他們做啥
都是對的
都是有原因有理由的

步驟3

聊完天拍拍屁股走人
不用管他們回教室
是否能好好上課
也不用管她們
會不會影響他人上課

虎斑貓

132分

14樓

虎斑貓

個人積分：132分

文章編號：24814962

政府應該把森林小學徵收國有，改設為霸凌輔導專門學校，只要有不良學生霸凌同學就勒令轉學給人本去教，看他們怎麼玩...

remo2919

58分

15樓

remo2919

個人積分：58分

文章編號：24815123

投書？

他應該投去瞑視或三粒電視台，拍連續劇吧？！以劇本來說，算編得不錯，以事實來說，請她再改一改吧！

管妹...是誰啊？

努力工作要加薪

57分

16樓

努力工作要加薪

個人積分：57分

文章編號：24815153

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然後話都自己掰
當然跟閹貓一樣鬼打牆

chiang:另外是那個豬頭說我要穿內衣的? 你嘛幫幫忙，雖然01沒有收視率的問題，但是好歹也要顧及社會觀感好嗎，別作出一些不好的示範

cough mixture

0分

17樓

cough mixture

個人積分：0分

文章編號：24815216

calvinchenyl wrote:
贊成適當體罰贊成恢復...(恕刪)

GOOD!!!

我不能贊成你更多了

julien

217分

18樓

julien

個人積分：217分

文章編號：24815284

人本的理想不是不可能實現的..但是第一步要先落實小班化...
一個班級二十個學生差不多是上限了..再多..就完全談不上了解學生了...
再來就是麻煩先去教育家長..家長不脫離分數迷思..學校教育就永遠只能這樣惡化下去...
人本的理念並不是錯誤的..只是她們完全搞錯了努力的方向...
大環境沒有改變...她們那套愛的教育只會讓情況失控...