看到這些我很高興樓主能找到另一條道路但是 我還是得維持我的論述被霸凌的 多少有些原因 在背後人家不會無緣無故要來弄妳像樓主帶小動物回教室(妳這心是不錯)只是會害到其他別的同學老師 心情不好 就會害到別人大家就不希望 老師抓狂像以前我念的那班 也是有個常出包的同學一出包 全班就完了他出包 全班就要去跑操場妳說 那種情況下 妳是那個常出包的同學妳會不會被霸凌群體生活 不能考慮到個人妳現在獨立生活哩 要幹嘛都OK我只是有個疑問 如果妳的家人 至親對動物會過敏 很嚴重的過敏 引發 生命安全的那種妳還可以常常照顧小動物帶動物回家照料嗎???
sake1901 wrote:我的確看錯了 抱歉壞...(恕刪) .....不喜歡守秩序的人當然不懂守秩序的人在想什麼不然請去問問在世博亂插隊的人懂不懂為何不能亂插隊也可以去台北車站問問那些插隊買票的人懂不懂為何要排隊.......這位s大還真怪呢價值觀及邏輯真的有問題比喻的不倫不類 善惡不分還守秩序還團體生活哩還她老爸觀念錯誤我看是你才有問題一隻可憐的流浪狗被一位有愛心的小女生發現暫時放在教室出發點是良善的這是一件好事老師鼓勵協助都還來不及它有什麼資格打這女孩耳光如果我是她老爸我會追究此事我會讓她付出代價的
我想被霸凌的背後絕對有它的原因像大家炒得很熱的八德國中不就是 感情因素嗎這個時有所聞女生就可以亂搶別人男友嗎那我走在路上 看到一對情侶走來女的很正我可以立刻衝過去當她男友的面說妳好正 我可以跟妳交朋友嗎??然後被她男朋友 打我在來說 我也被霸凌
teacher978 wrote:看到這些我很高興樓主...(恕刪) 我覺得你很可憐呢被那種老師教到以致連你觀念都有問題還當teacher班上有身心障礙學生或學習較落後的學生就該死當被這樣對待嗎有一點良知的學生應該要包容同情那位不是故意犯錯的人而不是反過來怪他這顯示這老師教導有問題用連坐法的處罰方式一點特教概念都沒有
KEN大阿你的觀念才真是錯誤帶狗進教室 本來就不對狗有傳染病 有瘋狗症 萬一咬傷其他的同學怎麼辦?? 你要賠是不是全天下 就只有你對 別人都是錯的???正確的做法 是報告老師你這麼好心 為啥不把 整個台灣的流浪狗養在你家而讓牠們在外面流浪呢??似是而非群體生活 本來就是要 少數服從多數當兵時 我可以說 伙食太難吃我要叫外賣嗎???
teacher978 wrote:被霸凌的 多少有些原因 在背後人家不會無緣無故要來弄妳...(恕刪) 你是沒看過霸凌吧!有些壞學生只因看不順眼或是好欺負就可以霸凌同學,不需原因!!!teacher978 wrote:帶狗進教室 本來就不對狗有傳染病 有瘋狗症 萬一咬傷其他的同學怎麼辦?? 你要賠是不是全天下 就只有你對 別人都是錯的???正確的做法 是報告老師 ...(恕刪) 你小時候就懂得這個道理?那位老師在打學生前,也沒先講道理說原因,為什麼不可以這樣,就直接出手打學生...對一個有愛護小動物的學生來說,只是覺得被打的莫名其妙!!!!
teacher978 wrote:我想被霸凌的背後絕對...(恕刪) 看了你這篇發言更覺得你觀念有問題所以你認為可以用合理的藉口去合理化霸凌行為嗎霸凌是人類的原始本能也看出人性有惡的一面但一個進化的社會是要擺脫這個現象的很高興那位嗆要槍殺老師的流氓學生即將被起訴姑息暴力只會造成更大的傷害
teacher978 wrote:當然看過問題就是你為什麼會讓別人看不順眼呢??為什麼別人會覺得妳好欺負呢???全班這麼多人(30-40)霸凌的人 不可能每一個都打吧...(恕刪) 就說是沒原因了,還問為什麼去問問那些壞學生為什麼要欺負同學....走了一個S大又來一個T大