也希望讓更多人知道、認識、了解聽損，
更希望跟我們一樣在得知孩子聽損而在路口不知所措的家長，有一些我們過往的經驗能參考不再徬徨，
所以寫了前篇-千分之三的意義-認識聽損這件事！前章-面對篇
沒想到得到許多網友的加油打氣，也有許多有相關狀況的網友分享他們的成長經驗，
雖然沒有個個回覆，但非常感謝大家！我都有看到哦！
先來說說我-這個媽媽的心路歷程~
老實說自己應該算是比較樂觀的人，所以雖然在某些情況下會觸動那不捨悲傷又心疼的情緒（比如前期到醫院檢查需吃藥進行睡眠檢查、比如她哭鬧但聽不到我安慰她的言語時、比如唱著歌說著話卻發現助聽器沒在她耳朵上時...）
但我是打從心理接受“我的孩子是聽損兒”這件事！
我也知道輔具是必需跟著她一輩子，而我永遠也管不住別人的嘴中，會對她說出什麼不中聽的話！
因此，除了我自己的心態正常、當別人詢問她狀況我如實回應的態度正常、日常的教養方式正常，隨著她越來越大理解能力也越來越好的情況下，我也希望她了解“人人相同平等但又有所不同、每個人都不特別但也都獨一無二與眾不同”！
因此就算別人不喜歡自己或覺得她配戴的輔具很奇怪跟一般人不同，
但自己還是要最愛自己！接受自己與生俱來的獨特！
很高興，或許因為從小我們就不覺得她跟別人不一樣，因此她也是如此看待自己。
幼兒園就學後老師引導的很好、同學們也都很友善，這孩子還是一如往昔的樂觀開朗！
話題轉回本章重點：輔具-助聽器篇
宥妡在3M-2Y7M前的輔具使用的是重度聽損助聽器，
當初在輔具的選擇上我參考了幾個重點：
- 基金會及醫院聽力檢查報告
- 聽力師的建議及建議機型
- 基金會與助聽器公司租借助聽器試戴後日常的反饋
- 聽損家長的建議
- 實際走訪選定的助聽器公司
- 聽損程度輕，選擇的助聽器就不需要太高階(預算會差很大）
- 前期，相信我一定會很常跑助聽公司進行耳模製作（嬰幼兒時期耳朵大的快、重度聽損耳模一個不合就會漏音），分貝調整（初戴助聽器音量不會調太大聲，會逐步調整）
- 有手冊的輔具補助申請是2年一次（未來可能會調整），代表至少這二年內你都需要跟同一家助聽器公司打交道，服務好、好溝通、好配合，很重要！
我們評估了醫院、基金會及聽損家長的建議，決定就近前往博士助聽器公司製作，
同時也與基金會、助聽器公司分別租借不同機型的助聽器進行試戴，
結果與博士助聽器這一配合就是從孩子三個月開始到現在六歲多
耳模做得好，就可以減少漏音狀況，
因為宥妡是極重度聽損的孩子，小時候耳模平均3個月要做一次，
偏偏每次要做耳模就像打仗一樣，那真是很難熬的一段時期。
然後由於小小孩耳朵軟，助聽器無法安穩掛在耳朵上，因此前期需把助聽器套在髮帶上↓
耳管太長就容易輕輕一勾就鬆脫漏音，助聽器就會一直吱吱叫。
而耳模又是長怎樣?耳模長這樣
從嬰兒時期一直到目前使用的耳模可以發現，耳模也是跟著孩子一路成長的！
早期的耳模都是透明帶一點粉紅色，近期開始出現有顏色的耳模讓小孩開心不已，
第一次製作時選了一個深藍色（媽媽翻了一次白眼
妳不是女孩兒嗎?），上個月底去做了新耳模選了一個檸檬黃（媽媽再度翻白眼
）
但不得不說，後來發現她自己選擇搭配的輔具真的很適合她！
非常亮眼好看
除了耳模是專屬製作，主角-助聽器也是量身訂製裡面的分貝音量圖！
一般來說，聽力正常的人，聲音由外耳傳遞->經過中耳耳道->來到內耳，
這裡，有耳蝸、絨毛細胞、聽神經等等，
聲音傳遞進來後絨毛細胞會震動然後聽神經傳遞給大腦，你就聽到聲音了！
但以宥妡檢查的狀況發現，她是常見四大聽損基因之一的GJB2基因問題，
而GJB2正是因為內耳絨毛細胞不足無法傳遞導致，
幸運的是雖然她屬於極重度聽損，但是助聽器對她還是有一定效益，
因此從她6個月開始我們就已經穩定配戴助聽器開始在啟聰嬰幼兒班進行早療，
8個月更幸運的排到了雅文基金會及婦聯基金會的聽語課程，
開始我們一路的療育與聽能練習。
右邊是我們最初購買的助聽器Phonak SVup（Phonak是目前多數家長推薦適合嬰幼兒配戴的品牌），
由於我們一開始即購買中高階機型，因此這副助聽器我們使用了5年多，到孩子上學後開始需要使用FM系統，加上市面上已出了多代機型，我們也希望隨時孩子越來越大，科技越來越好的情況下讓她能聽到更好聽的音質，因此在今年更換左邊這款新機Phonak P70。
P70內建FM接收器，讓小孩上學時不用像舊助聽器一下需要接上FM接收器（我們叫小豆干），
整體外型也輕巧許多，更重要的是不用提心吊膽擔心萬一小豆干不見要賠2萬多（還會影響孩子在學校的聽能狀況），
而新助聽器在音質、功能、抑制雜訊的部份也都更加提升，因此在試戴一段時間後，就決定申請補助把新助聽器帶回家！
而輔具最重要的除了定期回去保養，平常也需要自行簡單清潔照顧，
因此購買助聽器後，店家也會提供簡易的保養物品供在家時使用。
- 乾燥罐及乾燥粒可以外出需取下助聽器時可收納簡易除濕使用，不過乾燥粒是拋棄式的，還是要定期更換哦！
- 空氣吹球是用來處理耳模上耳管中的水氣或耳垢，小小髒污卡耳管洞時可以用吹球吹出。
- 如果耳模上有吹球吹不出的耳垢，可以用清潔刷處理，真的清不掉也可以使用水洗後擦乾，再用吹球吹出耳管中的水氣後晾乾即可。
- 助聽器則需要使用監聽耳機監聽音質是否有變，或是否出現雜音等等。
- 電池檢測是可以大概了解多久需要更換電池（但說真的準確度不太高）。
- 防掉繩很重要！畢竟輔具貴森森，從耳朵上掉出但有使用防掉繩就比較不用擔心找不到！
助聽器有沒有漏音也是平常要注意的重點！
宥妡小時候助聽器常漏音，久了媽媽我都覺得有幻聽
！戴上及取下也是需要練習的！
一般孩子小時可以先教正確取下耳模的方式，一定要拉著他的手請他從耳模邊緣慢慢挖出來，不要從耳管處拉，這樣耳管會容易鬆脫，耳模還有可能會因此破裂。
而正確戴上耳模老實說就有點難度，需要一直練習練順手，
我們自己的經驗是建議可以拿換下的小耳模，塗上凡士林增加潤滑後，照著鏡子練習，不合耳的耳模比較小，會比較好塞進去XD
宥妡大概是在中班上學期末學會自己戴耳模，之後就跟開外掛一樣順手
配戴好助聽器還是要注意日常的聽能狀況，
像我們換好新助聽器後一直覺得某些音她沒有聽得很好，
因此在回助聽器公司取做好的新耳樣時，就順便再做一次聽檢，調整一下設定！
檢查完會有像這樣的聽力圖，高頻部份老實說很不完美，
但考量高頻有電子耳輔助聽能，且多數時候都是雙耳聆聽的情況下，暫時就先以這樣來試看看咯！
由於目前宥妡只剩單耳助聽器，因此後續如果還有到什麼部份再補充^^
下次換介紹另她另一耳的輔具-電子耳！
這將是更“高貴”的輔具啊啊~~
