Gstyle+ wrote:
聯考本來就是特權份子的保護傘.
看看一個腦殘的高級外省人家族,可以從小利用特權進入建中,北一女,台大....一路走進總統府!!!
當年聯考大蓋是最公平的制度了, 無論富人,窮人都可以藉聯考念到好的學校,
你講的那個人也是靠自己實力進去的(他本身就很會念書的), 跟聯考一點關係也沒有,
教改人士說不公, 指的是聯考只注重學科的表現 ,無法將其他的德體群納入,
講的是這個不公平 ,並非聯考本身有問題,
看事情不要用顏色去看, 以免是非分不清了.
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異鄉苦工 wrote:
你沒聽過百年樹人嗎
怎麼可能跟著經濟狀況隨意調整
我一點都不覺得高教膨脹化有啥不好
受教育越多絕對是件好事
只是多一些人被叫作大學生而已
以前還不是一堆五專生跟著被叫作大專生
你覺得老闆會把那些新設立的大學畢業生當作真正大學生嗎
台灣現在的窘境就是那些當老闆的小時候書讀太少了
以致於只能作些COSTDOWN 代工的行業
台灣這樣當然轉型不了啦
台灣不是澳洲缺乏天然資源也不是新加坡有優勢地理條件
唯一可以發展的只有人力資源了
也許將來台灣靠的就是高等教育環境來翻身的
不讓他們念書要他們去作啥
去當學徒?如果你自己從小吃慣用慣的你會願意去嗎
叫現在的大人去當作業員都不肯
現在小孩子的生活環境就是這樣 期盼他們回到過去是不切實際的
不然這樣好了
如果你反對高教膨脹話請率先把自己的孩子送去高職讀
然後叫他出社會看看有什麼他可以作的...(恕刪)
1.百年樹人當然很好! 但怎"樹人"卻是重點!
2.我可沒有說"跟著經濟狀況隨意調整", 但發現有錯, 為何不調整?
3."受教育越多絕對是件好事"!!是嗎? 那就如你所說無限制開放國民免試義務唸到博士吧! 變成21年(含以上)國教豈不最好?! 但事實是如你所說的這樣嗎?!! 全世界有哪個國家這樣搞的?
4.為何會有"大專生"此一詞彙? 是因為早期三專是與四年制大學學院一起招生, 稱之為"大專聯考", 在錄取分數上三專未必低於四年制大學/學院, 三專的入學生素質當然未必低於四年制大學/學院! 且在那年代許多三專畢業生出國往上念是跟大學畢業生一樣直接唸碩士的.
4.代工龍頭台積電的創辦人張先生可是博士學位! 創辦人是碩博士學位(學士學位更不用講)但公司是做代工的在台灣可是到處都是! 是否只能作些COSTDOWN代工的行業跟老闆是否受過高等教育有任何正相關嗎? 歡迎您找出幾篇研究報告來佐證支持您的說法!
5.高等教育在全世界普遍認知都是昂貴的,是用錢疊出來的! 低成本投資期望能有高素質的高教人力產出是奢求,更是不可能的任務! 在全球更不是人人皆可唸(畢業)拿學位的普及化國教!
6.這20年來台灣高教的校系所數及學生數是三,四倍以上的成長, 但高教教育經費可有成長到兩倍嗎? 台灣現有近160所高教院校, 但能夠進入全球前四百的有幾間? 這樣的高教素質表現對整體國家競爭力的提升有用嗎? ,這樣的高教人力資源是要怎讓台灣翻身? 且現實狀況大學畢業生低起薪已是現在進行式, 且一再破"回到n年前水準"的紀錄, 這樣是要怎"靠的就是高等教育環境來翻身"?
7.如果沒那麼多高中與大學, 考不上者自然要如同過去般自尋出路, 去念職校或去就業當然完全是看個人意願, 在過去台灣並沒有大量引進低薪的外勞將原本土就業機會取代, 各階層各樣的工作完全看個人能力! 而在這本土人力完整結構下及其他條件下, 創造了台灣社會及經濟穩定成長的成果.
8.當已窮途末路時能有作業員可當已是不錯的選擇, 現在的狀況是連作業員的工作都被外勞大量取代. 當就業者有一定年紀時不是就業者想不想做, 而是資方要不要了!
9.在高教膨漲化下, 為何反對者要"請率先把自己的孩子送去高職讀"??? 現高職不也是高職唸完唸四技的路嗎? 很是奇怪的說詞, 要是我的選擇一定是選那些沒澎漲的科系領域.
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