個人積分：175分
文章編號：56522452
個人積分：144分
文章編號：56526577
個人積分：3298分
文章編號：56527014
個人積分：210分
文章編號：56537778
moogle wrote:
同意, 如果會講標...(恕刪)
口音只是其中一個優點，但是那種fluency是以後再學，要花很多精力才補得回來的，尤其是英文句子的思考模式跟中文其實不一樣，以後再學的很多都會變得有點chinglish。
至於壓力....贏在起跑點....這就有點好笑了，大多時候壓力是在於要求，如果不要求，那又有何壓力? 為什麼學英文就代表想要贏在起跑點?? 是大人的認知/認為? 那Junior Master Chef節目裡面那些小廚師是為了贏在起跑點去學廚藝的?
玩電玩有沒有壓力? 如果家長鼓勵小朋友玩電玩但是要求一定要玩到遊戲的前幾名，那大家會認為玩電玩沒壓力嗎? 學英文，就像學中文，請問大家會覺得小時候在幼稚園學中文的時候有遭受很大的壓力嗎?
壓力不是在於你學不學英文，上不上音樂課，去不去美術繪畫班，而是在於家長跟老師的心態，在於小朋友是否對自己有一定的要求與標準。
至於全英文與否，其實，您聽聽那個podcast就知道，如果只是給他聽聽廣播，看英文電視，上英文課，效果不會顯著，必須在生活中融入，所以別覺得對小朋友講英文很奇怪。
以後再學英文這件事情，照podcast裡的兒童語言專家所講的話，如果在這個critical language learning period過了以後再學，很容易造成language confusion。(沒記錯的話專家說尤其是過14歲後才試著變成bilingual的話，容易有Severe language confusion。)
我想學不學某樣東西，不學不一定有很大的損失，學的也不見得得到很多，去學不見得會不快樂，但是不學也不見得會比較開心。學不學都是個選擇，沒有一定的對與錯，但是家長的心態要擺對，要找對老師，如果您希望小朋友去玩，就不要找個對小朋友有一定的要求的老師。
最近在看國外的節目，Junior Master Chef，裡面的小朋友大概七到12歲左右，他們煮的功夫非常厲害，有的有上cooking summer camp(某位參賽者自己講的)，有的有上workshop，在家也都常常煮東西。當我看他們比賽中煮東西時那臉上的笑容，我不覺得他們去學cooking的時候是不開心，是有很大壓力的，更不覺得他們是為了贏在起跑點這種不知所謂的東西所以去學廚藝。
但是如果您有想讓小朋友學英文，不管是現在或以後再學，那我覺得還是可以參考專家的意見，免得要走比較遠比較辛苦的路。 Just my 2 cents!
redial wrote:
還沒上小班就在擔心...(恕刪)
個人積分：32分
文章編號：56537931
個人積分：148分
文章編號：56538815
個人積分：233分
文章編號：56539324
nandv wrote:
不好意思，實在忍不...(恕刪)
http://www.readingtimes.com.tw/ReadingTimes/ProductPage.aspx?gp=productdetail&cid=mccc(SellItems)&id=BE0162&p=excerpt&exid=39216
異數這本書蠻有趣的.
當然數學包括的地方很多, 但就像積木, 數字和音節能夠結合, 比較能夠用影像來連想.
當然歐美等國強調的是連想和活用. 光我看我小朋友中文數學教材和美國數學教材. 你都可以看出不同的地方了.
數學好不好, 沒有一定. 但有工具幫忙, 不是更簡單.
我蠻認同這本書上講的, 數字與聯想的能力. 當然勤能拙.
不過你不能否認亞洲的平均數學能力是超過其它國家的.
可是偏偏偉大的理論都是國外發明的...
我也很想教會小朋友自由聯想和創造. 但老師偏偏一直要小朋友不停的背背背背.
個人積分：0分
文章編號：56659186
個人積分：5分
文章編號：56677549
個人積分：97分
文章編號：56720391
其實全美語的功能就在於幫父母營造一個全美語的生活環境
讓小朋友從小就適應在生活中使用英文作為溝通的工具
讓他可以自然習慣[聽]跟[說]
十五年前 全美語在我當時的印象中
是每天都有至少半天是中籍的導師配合外師
由外師針對不同的主題(例如交通..食物...動物)
用全美語的方式跟小朋友做介紹並討論
因此小朋友可以很自然而然地學習如何用英文接收並表達自己的想法
雙語教學在當時則是每個星期排了二天來上英文課(現在不知是否有改變)
就我自己的小孩的經驗來說
全美語的學習效果真的不錯
當然其他的大大說的也沒錯
語言是需要不斷的練習...一旦中斷有可能回歸原點
因此國小時我們就選擇幼稚園附近的公立國小
然後讓小朋友繼續念同一家的安親班
持續每天的英文教學
而國中 基於相同的原因還有國中課業的加重
我們選擇一間蠻注重英文能力的住宿私立中學
一來可以持續英文方面的練習
二來私立中學的晚自習可以取代小孩公立國中下課後的補習行程
光是每天節省二個小時的舟車勞頓
三年下來也可以省下不少的休息時間
其實這些年下來...不僅小朋友的聽說能力沒有問題
這中間所累積學習的英文單字也非常的多
因此在國高中的部分 在英文這一科他都可以輕鬆面對
甚至於可以說...當別人還在如何提升英文成績苦惱的同時
他除了可以靠英文拿分之外...還可以把時間挪出來加強其他的科目
多少也增添他在課業上的信心
當然學習英文不是只能應用在課業考試上
像我兒子喜歡線上遊戲(英雄聯盟...爐石傳說)
很多知名線上遊戲都是英文版...
甚至較知名的國外線上遊戲轉播
他都可以去看..去聽 現在他都會覺得我們當初讓他去上美語是正確的
以上只是個人的經驗分享..不代表甚麼
不過說了這麼多 既然樓主跟先生本生都有能力營造全美語的家庭環境
建議還是不用花錢讓小孩上貴森森的全美語
直接在家講英文...既省錢...又方便
關閉廣告