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如果樓主希望小孩可以唸好一點的升學學校，又沒空盯著小孩不讓他用手機玩遊戲，也捨得花錢，不如送去住校的私立學校，讓校方嚴格管教，同學之間無法互相比較，可能最快的解決方法。
雖然這方法有點治標不治本，但是教育的養成非一朝一夕。我家小孩從幼稚園到國中都唸小型普通公立學校，學生家庭環境一般，我都跟他說家裡很窮，要精打細算，小孩養成習慣之後，看菜單也都會注意價格。前年小孩想買Switch，就叫他自己賺錢，最後是教他靠著上網拍賣家裡的二手品賺到。平常只給小孩辦通話用的便宜手機，幫他儲值好悠遊卡，除非必要，不給零用錢，下課後要想吃點心也只能去超商刷卡。回家做完功課，也會用平板瘋狂玩遊戲，但至少還在家長能控管的範圍。
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想必家裡面對錢的控管不會很嚴謹?
這個要讓他體驗一下
找個家庭手工回家做
紥紥實實的做個三個月
讓他知道錢有多難賺
不要用什麼家事集點那一套
那跟現實社會中 以及他的狀況差太多 已經不適合了
建議帶他去當義工 孤兒院之類的
讓他看看社會上辛苦的人
弄一個他的錢包 以星期為單位(舉例)
給他零用錢 讓他知道錢不是無止盡的
錢的去向 應該要查
我想超商店員應該多少有印象
可以先去問問 或花錢請他們調監視器
再來就比較尖銳了
他的行為很物化
或許就是環境裡太少精神層面的東西
我的工作常常要罵小孩
但我都會讓小孩知道 這是為了他們好
我是恨鐵不成鋼
他們都知道犯錯才會被罵
被處罰
在很多層面 我都竭盡所能的幫忙他們
所以小孩被我罵得很慘
卻不會恨我 有時候連討厭都談不上
你要清楚的告訴他 他錯了
有些部分 也是你的錯
你會跟他一起承擔
在心理上支持他
但他要知道他錯了
家庭的相處 要多一些情感的交流
讓他感受 學習
友誼不是只靠""物品""堆積的
可以多接觸一下
可以和同學引起共鳴的事物
下棋啦 研究恐龍 昆蟲 等等
讓他不會只有用卡這個媒介去交朋友
接下來幾個月就裝窮過日子吧
跟他說預算被他花光了
所以要先過低物質的生活
先這樣了 有想到再打
祝你順利
學校老師 有比較犀利的 也有很鈍的
不用期待太多
但班上比攀的風氣
看他/她能不能控管一下
看運氣了
太多人搞不清楚狀況
正常的公司
是不會請十五歲以下的人當員工
連法律上的童工的資格都沒有
去工地?人家願意讓你去嗎？
十一歲是小學五年級
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