但我一定 一定會機會教育 也可能會採另外處罰 說難聽點悔過書太麻煩 老師還要再看
有些網友說得沒錯 事情也不是版主小孩害的 為何要處罰版主小孩
那就反過來說 如果只是要求老師進行知識的教導 不要違反法律就好
那該位老師的的確確不該處罰
但如果要老師教育 道德與品德層面 請問 訕笑傷者 也是自己的同學 該被教育嗎???
再如果 該位老師沒有教育就直接處分 我也覺得不恰當 但文中似乎沒多提到
真希望班級每個家長都像版主 那以後 我只要把功課教一教就好
小朋友調皮搗蛋 只要不犯規 不誇張 隨意訕笑 通通不用管 真是棒啊
版主小孩的老師真得太爛了 去檢舉吧 管那樣多幹嗎
你要因為這種小事保護你兒子保護到幾歲?
這件事就算你堅持而平息,之後他到國中/高中/大學
以至出社會、成家.. 有多少事是需要忍氣吞聲、
甚至得打落牙齒和血吞的?
也許受傷害的同學傷的不是皮肉痛而是被嘲笑的心裡傷痛
也許老師已經找不到是誰放的瓜皮,
但需要為這事找一個殺雞儆猴的作法
因沒有太多事證保留,以致有太多主觀的考量
僅憑著你和兒子及老師三方的片面之詞
你認為有多大把事認定你兒子沒有錯?
更何況更多M01的網友還只是憑著你的一面之詞而來的?
所謂無風不起浪、空穴不來風
為何老師會多數同數會指責A,C君,而不是其他人?
你以為老師教書這麼多年,他不知道真的錯是放瓜皮的人?
放手吧.. 連這種小事,都還要M01詢問一堆"可能"還沒成定立業
甚至"可能"只是國/高中生的意見的
最後您也不過成就社會眾多媽寶之一的元兇而以..
而貴子弟仍不肯接受認為沒錯 這種觀念的偏差 才是恐怖 自我認為這樣恥笑不是錯的 不會傷人
也許這某方面說來也沒錯 既沒犯法也沒違規 但請問你小孩以後的人格跟思考模式會怎樣發展
但試版主會發這篇文也大概可以理解家庭教育的灌輸是什麼了
另外你認為寫悔過書 跟貴子弟的錯 比例原則上似乎有所失衡
版主知道300字的文章多長嗎?? 稿紙半張而已 請問是有多誇張失衡到哪???
自己都說比例失衡 表示也知道小孩這樣也是有錯的 可是不思如何糾正小孩教育跟他犯錯後的心態
反而上網來這問老師的處置 ????
不是贊成老師不正當處罰 可是.....唉唉唉 祝福你 非常祝福你 以後小孩遇到的老師都不會管這些事
北小貂 wrote:
我是老師,看見這篇...(恕刪)
我記得以前有個同學動不動就請父母到校,最後老師乾脆叫全班不要靠近他.
另外,別人笑,他也跟著笑開版大大覺得沒錯,那是不是別人的小孩去死你也同意你的小孩跟著去死?(這說法誇張了點但有什麼不同?
其實你就一句算你衰送你小孩,叫他寫一寫悔過書,不就打發一件事了,又沒記過什麼的.出社會還有所有人都知你沒錯你還是要吞下去的事海了去了.更何況他確實笑了,也沒聽老師的指示打掃.
更別說是"連坐罰"這種明明什麼都沒做也硬要被罰的事情,如果你每一件都要這麼計較,以後有的是讓你天天跑學校的.
有的人會大聲笑,有的人會憋著笑,有的人只會忍在心理偷笑...學生不就是這樣嘛?在犯錯挨罰中學會生存,學會趨吉避凶.
還遇過明明老師給的答案電腦打不出來,但是老師就是堅持他的答案是對的,電腦一定可以打的出來,我在電腦上要實際操作給他看,他連看都不看就堅持他的答案才是對的.連成績很好的學生都滿懷疑惑的問我:老師的答案電腦打不出來,你打的出來嗎?我就直接告訴他,老師如果再出題,你就照他的答案寫,但私底下操作就照電腦能接受的打.然後這個問題就這麼揭過去了.
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