我兒目前在一般的準公幼上小班已上一個多月，早上在長庚上早療下午去幼兒園，幼兒園有幫他申請巡迴老師，但他覺我兒應該要去上特教班的公幼說比較有系統性，看能不能矯正過來，因他現很不受控，也不會說話，沒法跟上指令，也沒法跟上班上同學，需派個小老師跟著！
請問要讓我兒去上特教班幼兒園嗎？還是上正常班較好呢？
是否有人小孩有念過特教班是否有系統性教學呢？
謝謝
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rongbear711 wrote:
我兒目前在一般的準公...(恕刪)
家人正好是小學教師
目前公立學校的特教資源相當多，尤其是在大都會地區
可以的話請樓主儘量運用特教資源，能讓特別的孩子在適當的環境順利成長
大家千萬別小看國小一年級，小一的班級已經有江湖了...!!!
就連首善之都的明星國小都有很嚴重的校園霸凌事件，特殊的孩子若身處一般班級，很容易被某些過度活潑的同學欺負，然後會變得越來越容易情緒失控，甚至開始出現暴力攻擊傾向..
目前觀察到比較常見的，是某些家長很難接受自己小孩的特殊需求，一直想讓小孩在一般生的班級中成長，以為這樣就能避免小孩被貼上特教生標籤... 於是這些家長很排斥進行相關鑑定，也想盡辦法讓自家很特別的小天使進到一般生班級。
但一般生班級只配置一名導師，不但要照顧全班二三十名學生，還要兼顧上課進度，根本很難針對特殊生的需求提供足夠的情緒照顧與安撫。
結果導致這些特殊的孩子在小一小二這段人格形成關鍵時期，不但面臨初次長時間離家的壓力，他們在失去父母陪伴下本就比一般人更不易適應校園生活，一方面又因為學生數太多，老師無法提供適當且足夠的情緒輔導，往往讓原本上學前善良可愛的特殊小孩，漸漸變得暴躁易怒、越來越容易情緒失控。
其實在一般生班級中各種人格特質的小孩都有，就是一個小江湖了....
這時班級中總有一些比較活潑的孩子 ，他們很喜歡去探索身旁新鮮的人事物，結交新朋友，也會開始形成某種社交圈，這時特殊生與眾不同的情緒反應往往會引起更多的注視與目光，有些頑皮的孩子會以激怒特殊生為樂，甚至會因為這種欺負人的過程吸引同儕與老師目光，建立自己的江湖地位...??
但某些原本就有些特殊的孩子並不喜歡被這樣對待，但他們一旦開始反抗，往往會受到更強烈的刺激，於是特殊的小孩在一般生班級中很容易陷入日復一日的校園霸凌。
此時家長在發覺孩子心情不好，甚至身體有傷的時候往往會想辦法幫自家小孩出氣，然後在不知不覺中導致自家小孩的人格越來越特殊，越來越難以融入一般生的群體，甚至原本被欺負的人開始欺負別人，情緒越來越暴躁，出手越來越凶狠，等到小孩長更大，小五小六時有些甚至已經開始會對家人施暴。
愛之適足以害之
請問你說的公立機構是指那方面? 現在也是看能不能排到公幼的特教班
可以詢問公立國小附設的幼稚園，會有比較多資源
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