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我曾經是義守資工系的學生，後來轉學到雲科大。後來，我並沒有覺得國立的學校有比較好，也有可能是因為"科大"的關係吧。(一般國立大學不會這樣)每間學校都有它的優點，我個人比較欣賞義守大學。
義大資工的老師我覺得都很有教學熱誠，對學生也比較用心，老師逢一到禮科五都會有固定的office hour，對學習上的支援十分良好。也許是因為班上程度較差，老師循序漸進，有些會自篇教材把一本原文書的重點歸納，課程必需知道的都會教，也很實用、有重點，不會白上課的。我頓時覺得分數不代表一切，一間學校好不好，應該是看該校的教學品質、學校環境、對學生的支援，而不是分數來決定。但當然，我認為學校內的本地生學習態度有待加強(外藉生與陸生都比較用功)，沒有國立學校來得認真。
反觀我在雲科，我在雲科並沒有得到比較好的教育(也許是不缺學生？)，也許只是較好的背景。雖然身邊的同學大部份都比較用功，但是我並不太習慣這邊，也許因為雲科的老師特別繁忙，忙著衝研究、作品發表，重心都放在研究所上，把事務都丟到助教(碩士生)身上。逢一至禮科五只有兩天的office hour甚至某些老師有時候也不會在，因為有問題通常都是問助教，可是其實助教終究不是老師，有些問題他們也不是太清晰。老師在課堂上只是略作介紹講很快、略略帶過，老師也沒什麼自篇教材讓學生比較好吸收，只會照著書商附的投影片照著講，在雲科去上課都是沒有什麼用，很需要自己課後自習、探究。所以身邊的同學很用功就是在這方面了。但是也不是每個人都能跟上進度，脫軌的同學追不上就只能等著被當了。見過有老師‥程式課不是寫程式、完全是講程式，上課很有壓力，學太快則根基不穩，還需要去網絡找免費課程，因為覺得上課很多餘也浪費時間，我都是直接看中山大學、清華大學、臺師大的開放式課程學習(這些一般大學真的教得很好)，有同學也是這樣自習。諷刺的是，當我有課目進度追不上的時候，就是義大的老師以前教過我的東西幫助了我handle好其他課目，這是雲科的老師所做不到的。
學校名譽和自我吸收，這就需要自己選擇了。
