土撥會撥土 wrote:
才三個
以前我門都是10幾個打一個
打到他自己轉學為止
重點在於你要看施暴的學生父母背景如何
你就會知道為何沒人敢辦了
天理恢恢，報應將至。
舉頭三尺有神明，你的背景有用嗎？
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校園霸凌不出聲
只會欺負老師
他們不知道現在的學生霸凌.飆車.砍人的一堆嗎?
基本的教育制度無法搞好
下個世紀就爛吧!
88%國中體罰嚴重 人本基金會：違規者移送監院
人本教育基金會14日公布「2009年國中教育正常化」問卷調查結果，高達90%國中生在校時間（含寫作業時間）超過10小時，88%國中生指學校仍有實施體罰。
基金會執行長洪喬蘭呼籲各校尊重學生正常受教權，否則不排除將違規學校送監察院處理。
本調查依各縣市公私立國中生人數比例（不含金門、連江、澎湖等離島縣）設定樣本人數，分層取樣採訪250所國中、1550名國中生（每校採訪6人），在95%信賴區間下，抽樣誤差在正負3%。
人本基金會指出，50%以上受訪學生表示學校有分好壞班；85%以上指學校或老師會公布成績單；90%以上受訪學生平均在校時間加寫作業時間超過10小時。
如果不算寫作業時間，約40%左右受訪學生每日在校時間超過10小時，82%每日在校時間超過8小時；雖然法律明訂「零體罰」，但88%學生表示學校有體罰情形。
精神科醫師王浩威表示，調查顯示，許多國中生留校加上寫作業時間，動輒超過10小時，與許多上班8小時，下班不必寫作業的大人相較，國中生的可自主支配時間還少於大人，將影響整個世代的性格養成，「教育目的不只培養讀書能力，還有生活能力及人際關係」。
中研院社會學研所副研究員吳齊殷說，美國教育家杜威〈John_Dewey〉曾說過「教育即生活」，為學生爭取正常教育，其實就是為學生爭取正常生活，他呼籲家長多思考，不要成為壓迫學生的共犯結構。
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這種假人權的議題已經在01出現很多次了.不管是電視還是平面幾乎都不曾看過有哪個記者敢評論這件事 , 為什麼大家寧願吃泡麵也要把子女往私立送..除了私立的教學內容可能比較好以外,最大的重點應該是私立的老師"敢教"吧. 人性本惡 , 本來就要適當的用"力"修,用嘴巴就可以修掉這些惡習的話,那台灣的新聞早就跟澳洲的一樣 一小時的新聞內容有半小時都在播體育然後二十分鐘國際+十分鐘所有國內鳥新聞...記者大概會餓死一半以上.(台灣是一小時有半小時以上社會刑事新聞
)日本的"大學以前"公立學校採用愛的教育, 寬鬆教育 , 也就是放任教育 , 就是老師在黑板寫他自己的東西 , 學生玩學生的 , 各取所需 , 或許把這些渣用學校這塊海綿吸住(與其放任在外遊蕩惹事生非,乾脆都卡在學校內還比較好控制)或許也是一種變相的解決辦法
