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小斌爸爸，一個班上的小學生，就像我們現在大人社會的縮影，有善良的小孩、有有正義感的小孩、也有調皮搗蛋、愛欺小的小孩。
我們可以在事前和他們溝通和討論，尋求善良及有正義感小孩的支持和協助，幫忙小斌，以利小斌幫大家拍照，避免愛欺小小孩的干擾。
我們也可以在事前，和最頑皮或最強悍的小孩溝通，用大人及老師的立場，派給他一個「攝影經理」的角色，讓他感受到這個角色任務的重要性及榮譽感，同時，給他一點為這付出實質上的獎勵（小禮物），重要的是，要拜託他，激發他的榮譽感，那麼，相信他會很認真的做好這個任務。
（想起了頑童湯姆歷險記）
這時候，大人介入是必要的，把可能發生的狀況在想像中預演或列出來，在事前就儘可能去化解或提出解決方式。
重要的一點，就如你所說，不過就是一台殘值不高的數位單眼而已，讓小斌能以與同學為善的方式，和好奇的小朋友分享（但要要求正確安全的使用方式），小斌的認知能力較弱的話，可以找個值得信任的「攝影經理」協助。
小孩總是好奇的，也要稍稍滿足他們的好奇心，但，得要求他們遵守使用物品的安全規則。
畢竟，小孩就是小孩，如果不小心真的壞了或掉了，那麼，要小斌就快樂的旅行，沒什麼大不了的，不要因此糟塌了整個美好的旅行。
（如果，因為錯了黃昏而流淚的話，那麼，也要錯過閃亮的星星了－泰戈爾詩）
您是個很棒、很用心的父親，真高興小斌能有你這樣的爸爸
祝福你們，祝福小斌有個美好的畢業旅行
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文章編號：22563572
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文章編號：22570995
有一位學美術的朋友曾說：許多家長帶著孩子去看所謂的美術名家的作品、展覽（尤其是抽象派），
就希望他的孩子瞭解美的定義，試問：你懂多少呢？那孩子的認知呢？
一個好的作品，不一定要有最好的器材才能拍出，反觀是要有一個好的構圖概念，
於是古人才說：讀萬卷書，不如行萬里路！
我有一個夢想，希望我可以帶著我的孩子出外走走，把他認為美麗的景象、事物記錄下來，
因此給他一台相機，是最直接的方式！去拍攝美的事物。
所以，親愛的東東大大，你的孩子我好羨慕他，而我也肯定你的作法，
因為你會用心的陪他看每一張照片，讓他瞭解每一張照片的好與壞，
這是我覺得最幸福的事了！
希望未來的我，也可以這樣陪我的孩子一同成長...共勉之～
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文章編號：22571689
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文章編號：22571799
您好，我現在的工作是一位高年級的教師，看了許多人給您的留言與鼓勵，
我有幾個想法，想與您溝通看看：
1.出爾反爾：突然想起教過的一課，曾子殺彘，其強調與人說話時，誠信的重要，更何況是學習中的孩子呢！
2.發展遲緩：學特教的我，瞭解這孩子給家庭的影響，然而我很開心他有你陪同成長，
因為他比許多現今的許多孩子更幸福，因為親情無價.....
不需過度擔心你的孩子與他人的差異，多去看看他與別人的不同：可愛之處、獨特想法..
發展遲緩這個問題，他不是不發展，只是我們忽略了他其他的學習..
ps.建議影片：馬拉松小子（韓國），一個後來研習時所強調的影片
3.畢業旅行：這是一個與同學互動的機會，第一次與同學在外過夜，學習與人相處，
我瞭解若是一個孩子，帶這麼大的一台相機參加畢旅，的確會造成一些困擾！
但我一直在想：他的與眾不同，給他一台相機，反而給他另一片天空，
反觀若是一般的孩子，他們的確會想著去玩許多遊樂設施，因此......
但是，這許多的問題，我希望你可以跟他的導師談談，看如何做會比較好。
各位，深感抱歉，我知道這是一個相機的討論區，然而看見東東爸爸的用心，
我不由自主的想在此發表我的想法，希望對東東爸爸會有所幫助，
若造成其他人的困擾，只能再說聲：萬分抱歉！
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文章編號：22576579
泰山頑童 wrote:
東東爸爸： 您...(恕刪)
感謝泰山頑童大大的回饋，小弟在以身作則這部份常常被姐姐笑說又在做負面示範了，所以我和小孩子在約定事項時也會允許將功贖罪的機會或加分題（當然不是每次），我也知道這樣不是很正確的作法
我的核心想法是：要穫得必須先付出，好的事學習起來，壞的事當負面教材提醒自己，所以事情兩面都要看（可能是精神科待久了，思考傾向探究一件事的影響性結果，而不斷定事情的好壞）這部份也是受小斌行為的影響，小時候他過動又語言表達不清，所以在他出狀況時一定會先問他：你慢慢告訴我們剛剛發生了什麼事。他講不清楚的部份再請旁人補充，事後證明很多事實不是眼前看到的，而是有很多原因產生後續的眼前事實。
剛陪藍小斌一起花了一小時看完９頁的建議和叮嚀，問他有什麼想法？他說出４點我會注意的事項（這還是聽他第一次用幾點來整理用詞，可能是受了幾位大大用幾點來分析歸納問題的方式
）第１點：我不會亂跑要跟同學走在一起。
第２點：同學要看我的相機，我會告訴他要怎樣使用。並把帶子套在他脖子上相機才不會掉到地上（這是爸爸平時就有說的）
第３點：不拍的時候我會將相機放到背包裡。
第４點：有人要找麻煩的話，我會趕快跑到好朋友或老師那裡。
東芳行走趣 https://judy3579.pixnet.net/blog
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文章編號：22605600
構圖雖然感覺好像平平 但有幾張看的出他有用減法原則的美感
算是不錯了 這種sense 已經比一般大人拍的生活照還好
其實我發現小六生 可能他們畫畫已經很不錯 可以對物體做大致的素描 掌握的到基本的構圖 透視 明暗
甚至質感也出的來(雖然他們不見得懂原理
) 不過很多懂美感的人 拍照不見得拍的ok 這還滿可惜的有人說攝影是最偷懶的創作 我個人認為偷懶是自謙說法 不過一定是最簡單的創作
你畫畫ok 沒道理不會攝影
如果小朋友有興趣的話 可以不要限制他 相機就丟給他拍
很多小時候學的東西 自己也有興趣的話 感覺上會變成一種本身的才能 好像就可以跟著一輩子
因為我發現一些小時候學的東西 就算長大用它 還是生的出來 就有一種好像天生就會做這件事的感覺
不過小時候 我爸有丟一台Canon AE-1給我 但我完全不用會
看來現在的攝影能力沒起色也不是沒原因的 完全沒那個細胞
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